| Responsable : | Julien BELLEC (Directeur) |
| Adresse : | 4 rue de l'Aunay 49370 LE LOUROUX-BECONNAIS |
| Tél : | 02 41 77 02 97 |
| Courriel : | ce.0490368j@ac-nantes.fr |
A la rentrée 2010, l'école élémentaire comptait 246 élèves répartis dans 11 classes.
Les élèves ont accès à une salle informatique (19 ordinateurs en réseau et reliés à Internet), à la bibliothèque de l'école qui compte plus de 4300 livres variés et informatisés. En sortant de l'école primaire, les élèves partent avec le Brevet Informatique et Internet (B2i).
Les autres locaux mis à disposition : une salle d'arts visuels / musique, un préau couvert, deux grandes cours avec terrains de basket et football, onze salles de classes.
246 élèves, 188 familles, 11 classes :
CP : Sandra LESOURD, Nelly JEANNETEAU (19 élèves)
CP : Marc PIQUAND (20 élèves)
CE1 : Morgane REGNIER (21 élèves)
CE1 : Muriel BOURGEON, Laurence GARCIA (22 élèves) pour la CLIS : Melle CARNET Marion
CE2 : Aurélie BINET, Anne-Claire FRIBAULT (26 élèves)
CE2 : Gaëlle QUENDERF (26 élèves)
CE2/CM1 : Loïc BARBEAU (25 élèves)
CM1 : Anne ROBERT, Aurélie PASCAL (26 élèves)
CM1/CM2 : Anthony FEVRIER (26 élèves)
CM2 : Julien BELLEC (Directeur) (26 élèves) déchargé 2 jours par Nathalie LUSSON
CLIS : Anne-Laure EXBRAYAT : Classe d'intégration scolaire (11 élèves) - Auxiliaire de vie scolaire pour la CLIS : Melle Marion CARNET
M Serge BOULDAY : remplaçant rattaché à l'école
Melle Adèle CHEREAU: EVS
Le Réseau d'Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté (R.A.S.E.D.) propose sur l'école des aides d'ordre pédagogique ou psychologique aux élèves à partir des demandes d'aides des enseignants. Anne ROUSSEAU-VALENTIN : chargée de l'aide pédagogique, Sarah VENUAT : psychologue scolaire.
Les moyens mis en œuvre permettent un enseignement individualisé, l'amélioration des compétences de chacun et le développement de l'autonomie. Les trois objectifs prioritaires retenus pour 2011-2014 sont : améliorer la prise en compte de la diversité des élèves en personnalisant les parcours, améliorer la réussite des élèves en maîtrise de la langue et faire progresser les élèves en calcul mental et en résolution de problèmes. Depuis 2008, les élèves trient le papier : chaque classe possède un bac qui est vidé dans le conteneur en fin de semaine.
Mise à jour le 11/05/2011